Ученическое самоуправление
ПЕРВИЧНАЯ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "РОССИЙСКОЕ ДВИЖЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ"
(2021 - 2022 учебный год)
Состав
1. Вельмякина Валентина, 11А - Руководитель. Информационно-медийное направление
2. Князькова Милана, 11А - Информационно-медийное направление
3. Степашина Юлия, 11А - Информационно-медийное направление
4. Сокол Виктория, 10А - Информационно-медийное направление
5. Новикова Ксения, - Информационно-медийное направление
6. Явкина Елизавета, 10Б - Информационно-медийное направление
7. Ивченко Павел, 9Б - Информационно-медийное направление
8. Новичкова Дарья, 9А - Информационно-медийное направление
9. Велькина Елизавета, 11 Б - Руководитель. Личностное развитие
10. Фролова Анна, 11А - Личностное развитие
11. Грачева Анастасия, 11Б - Личностное развитие
12. Коломасов Олег, 10А - Личностное развитие
13. Глазкова Софья, 10 Б - Личностное развитие
14. Игорь Сгибнев - Личностное развитие
15. Никита Раковский - Личностное развитие
16. Кузьмина Ксения - Личностное развитие
17. Ялышева Камила - Информационно-медийное направление
18. Клокова Таисия - Информационно-медийное направление
19. Ромашина Дарья, 11А - Военно-патриотическое
20. Горелова Дарья, 10 А - Военно-патриотическое
21. Новиков Никита - Военно-патриотическое
22. Варакин Роман - Военно-патриотическое
23. Казыков Артур - Военно-патриотическое
24. Куркина Елизавета - Военно-патриотическое
25. Локтева Дарья - Военно-патриотическое
26. Куликов Максим - Военно-патриотическое
27. Жидова Варвара, 10А - Руководитель. Экологическое направление
28. Колтеева Александра, 9В - Экологическое направление
29. Кудряшова Дарья - Экологическое направление
30. Русяев Роман - Военно-патриотическое
31. Наумкина Анастасия - Военно-патриотическое
32. Дрыгина Виктория, 11 А - Экологическое направление
33. Герман Роман, 10 А - руководитель. гражданская активность
34. Багапов Салават, 11 Б - гражданская активность
35. Лукьянова София, 11 Б - гражданская активность
36. Сураева Полина, 11 Б - гражданская активность
37. Ведяшкина Анастасия - гражданская активность
38. Маслова Виктория - гражданская активность
39. Гайдук Анастасия - гражданская активность
40. Головина Арина - гражданская активность
41. Костина Наталья - гражданская активность
42. Артеменко Дарья - гражданская активность
Положение (docx, 13.06 KB)
Цель:
Цель Российского движения школьников – совершенствование государственной политики в области воспитания подрастающего поколения; содействие формированию личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей. Цель деятельности организации реализуется через следующие направления: личностное развитие; гражданская активность; военно-патриотическое; информационно-медийное направление. Направления деятельности РДШ – «Личностное развитие» (творческое развитие, популяризация профессий, популяризация здорового образа жизни среди школьников); – «Гражданская активность» (культурное, социальное, событийное волонтерство, архивно-поисковая работа, изучение истории и краеведения, в рамках данного направления также активно развивается движение юных экологов); – «Информационно-медийное направление» (освещение деятельности РДШ через школьные медиа-центры, «Большую детскую редакцию»). Обучение и практика юных журналистов, создание и распространение информационных материалов через «Классное радио»; – «Военно-патриотическое направление» (военно-патриотические клубы, созданные на базе образовательных организаций, и сопровождение уже существующих из числа отрядов юных армейцев, спасателей, казаков, пограничников, друзей полиции и инспекторов дорожного движения).
Задачи:
- 1. Предоставить каждому ребенку условия для творческой самореализации, личностного самоопределения, развития индивидуальности, а также развития навыков работы в команде, формирования гражданина обновленного социума. 2. Формировать единое воспитательное пространство, обеспечивающее реализацию взаимодействия ученического самоуправления, детского общественного объединения, творческих объединений, кружков дополнительного образования и внеурочной деятельности в рамках ФГОС, партнеров РДШ для проектной деятельности участников первичного отделения РДШ. 3.Использовать Дни единых действий РДШ как технологии, позволяющие организовать поддержку и реализацию 4 ведущихнаправлений деятельности РДШ с целью развития проектной деятельности. 4. Развивать систему методического сопровождения деятельности первичного отделения РДШ, отрабатывать механизмы взаимодействия с другими образовательными организациями. 5. Формировать единую информационную среду первичного отделения РДШ и включиться в единую информационную среду РДШ России для развития имасштабирования инновационной, проектной, социально преобразовательной деятельностиРДШ. 6. Разрабатывать и апробировать мониторинг качества деятельности первичного отделения РДШ.
Российское движение школьников – надежный государственный партнёр для всех частных и общественных проектов, ориентированных на школьников и их интересы. Движение строит работу на принципах сотрудничества и созидания.
Движение стремится стать сервисной площадкой, чтобы оказывать максимальное содействие в развитии школьников, выступая навигатором существующих и создающихся возможностей в нашей стране.
Дополнительная информация
Фотографии
